因中、高考期间南山路将封闭道路，禁止通行。路公交运行线路临时调整如下：
年6月（6日、7日、8日、14日、15日、16日）不经过“依水嘉园”、“杨桥”、“长安新村”、“实验中学”站，由“市委党校”站改经金瑞古井大酒店、玉雕城到达“银杏公寓”站后按原运行线路运营，请广大乘客相互转告。
待中、高考结束后，路将恢复原线路走向。
桐城中、高考年桐城市高考考生人，设置高考考点5个、考场个；文科考点2个，理科考点3个。
中考考生为人，设考点4个、考场个。
普通高校招生全国统一考试时间表：
6月7日：9:00-11:30语文
6月7日：15:00-17:00数学
6月8日：9:00-11:30文科综合/理科综合
6月8日：15:00-17:00外语
高考期间考场布置及交通管制路段，请驾驶员高考期间，注意行车路线选择。交警部门提醒，考点附近，机动车不准鸣笛，社会车辆请尽量绕开考点行驶。高考考点分布：文科：
桐城二中
文科：
桐城五中
理科：
桐城中学
理科：
实验中学
理科：
实验小学
中考考点分布及中考时间
中考时间统一考试时间为：
6月14日上午8:30-11:00语文
下午3:00-5:00物理和化学
6月15日上午8:30-10:30数学
下午3:00-5:00思想品德和历史
6月16日上午8:30-10:30英语
（设考点4个、考场个）
八年级地理、生物考试时间为6月17日
报名人数人，设考点4个、考场个
分别设在桐城中学、桐城二中、桐城五中和实验中学。
要想取得优异的成绩，考场上第一要务是保持平稳心态。
1.等待发卷时应该做些什么？提早15分钟进入考场，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。坐在座位上，尽快进入角色；不再考虑成败、得失。
调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦。把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。
提醒自己做到“四心”：一是保持“静心”；二是增强“信心”；三是做题“专心”；四是考试“细心”。
2.拿到考卷后5分钟内应做什么？拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。
对试卷作整体观察，看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求。
这样做的好处是可以及时发现试卷错误，以便尽早调换，避免不必要的损失。
3.答题的一般流程是什么？做题时要先易后难，增强自信心，要先做基本题，即填空题、判断题，再做中档题，最后做综合题;或者先做自己擅长的题，最后再集中精力去做难题。
要避免两种不良倾向：一是思想静不下来，心神不定，不知从哪个题目做起，误了时间;二是在某一题上花过多的时间，影响做其他题目。
要做到会多少答多少，即使是没有把握也要敢于写，碰碰运气也无妨。在标准化考试中，敢于猜测的考生有时也会取得较好的分数。
最后认真检查，要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，尽量不要提前交卷。
4.脑子空白是怎么回事？我们都有这样的体会，有时明明知道试题的答案，由于紧张，一时想不起来，可事后不加思索，正确答案也会“油然而生”。
这种现象在心理学上叫“舌尖现象”。
遇到“舌尖现象”，最好是把回忆搁置起来，去解其他问题，等抑制过去后，需要的知识、经验往往会自然出现。
考试时，一时想不起某道试题的答案，可以暂停回忆，转移一下注意力，先解决其他题目，过一定的时间后，所需要的答案也许就回忆起来了。
5.正确面对新情景、新材料高考没有现成的成题，即使是最简单的题也是课本上的成题经改造后呈现出来的，材料没见过，情景以前都没出现过，应该说这也是命题者的初衷。
但这类试题有个共同的特点：“材料在外，答案在内”、“起点高，落点低”。“熟悉中考查陌生，陌生中考查熟悉”这就是命题者考查考生直面社会热点问题、难点问题，运用已有知识支解新、分析、解决这些问题的能力。
丝毫不用惊慌，新的情景，新的材料正是我们所要的，只要冷静细心，这些题目你都能得到分的。
6.发现题目做错了怎么办？发现题目做错了，首先不能慌张。不妨先放下笔，用30秒至l分钟的时间，让自己的心绪稍事平静。然后认真查找分析出现错误的原因。
一般而言，考试时会出现四类错误：
(1)全盘皆错；(2)局部错误；(3)过程出错；(4)结果错了。
找到错误的症结所在，于是拿出笔在错题处画上两道横线，此时平和的心境和轻柔的手法切不可少，因为保证卷面整洁而无破损也很重要。
在提笔改错前，应该将答题步骤在脑中做一个相对全面、周密的思考，时间许可的话，不妨在草稿纸上写写，哪怕是纲要式的，都可以避免新的错误出现。
7.遇到生题和超范围题目怎么办遇到生题和超范围题目，千万不要焦虑，更不能乱了阵脚。考试遵循的是公平竞争原则，你难别人也难，命运不会特别眷顾某人。这时，要在心理上藐视之，在“战术”上重视之。
高考考题超范围的情况极少，有时所谓的超范围，只不过是变化了说法或者只是考试题型稍微有些生僻。这就提醒我们，平时的训练不能有所缺漏。比如语文，有些只是不直接考名词术语，如文言语法和句式，而在阅读中你没有文言语法和句式的常识，是无法答题的。
当然，如果确实遇到超出自己的能力范围的题目，有两种方法可以解决：
（1）努山回顾它与书本哪些知汉有联系。
（2）从题干中找依据。很多题目的题干中不仅含有知识要点，也暗含答题的方法、过程和情感态度与价值观，答题时可依据这些提示，打开思路，以便顺利地解决问题。
8.碰到熟题怎么办？熟题当作生题做。
考试时绷紧这根弦，可避免低级错误的出现。不在任何一个细节上有所疏忽，保证解答的正确率，将分数稳稳当当、一分不漏地纳入囊中。
考试时最忌心怀杂念，过多地考虑得失，这些是在熟题上栽跟头的重要原因。为了避免这样的情况出现，请学会镇定、平和、从容地面对任何一场考试、任何一道题目。
9.如何排除同考场考生影响自己？同一考场考生的考试表现对自己会带来直接或间接的影响。如有的考生提前交卷，有的考生窃窃私语，有的考生因习惯性的动作而发出连续不断的声音等。
作为同一考场的考生，尽量不要受这些影响，应按照你事先确定的高考策略和思路做好自己的事。
当有同学提前交卷时，你不要因此而紧张，应继续答卷或复审试题，用足用好高考时间。
当同考场考生主动与你说话甚至暗示给予关心时，你完全可以不予理睬，若该考生继续纠缠，你应主动报告监考老师。
10.考砸一科后怕影响后面几科的考试怎么办？如果有人问考的如何，就告诉他“还行”就可以了。对上一科考试失利的考生来说，学会遗忘，并迅速把注意力转移到下一科上显得更为重要。
因为失利是难免的，重要的是迅速摆脱阴影，克制了万灰俱冷的感觉，在后几门考试中背水一战，放手一搏，也可如愿以偿考上重点大学。
最后送给考生一句顺口溜：
“会的做对无怨无悔，会的做完不留遗憾”。总之，实现高考目标需要有健康的体魄，良好的生活习惯，坚强的意志，优秀的品质等，只要考生能够很好地把握住这些要素，高考目标就一定能实现！
微编
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