导读
很多时候，出于传统的师道尊严，老师往往都非常严肃，让学生有一种敬而远之甚至害怕的感觉，所以学生许多的内心真实感受和需求难以明白地表达出来，这使一些教师的课堂施教在相当大的程度上处于一种自我为中心的层面而难以深入到教学实质。
事实上，教师只有走进学生的内心世界，认真倾听学生的心声，才有可能挖掘和激发出学生无限的潜能。今天，就让我们一起走近学生，走进学生的心灵深处去聆听他们的真实需求和感受，努力成就师生共同向往的课堂。
学生：我喜欢的老师其实是......
美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间，收集了9万多名学生所写的信，内容是关于他们心目中最喜欢的老师。从这些摘录中，可以集中勾画出学生喜欢的教师的典型特征。1.友善的态度
“他必须喜欢我们。要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”２.尊重课堂内每一个人
“老师应对我们有礼貌。我们也是人。”３.耐心
“老师，请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑，但只要您肯听我，我才能向您学习听人。”
４.兴趣广泛
“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学的知识用于生活。”
５.良好的仪表
“我立刻就喜欢他了。他走进来，把名字写在黑板上，马上开始讲课。你能看得出他是熟悉教学工作的。他衣着整洁，事事都安排的有条不紊。她长的并不漂亮，但整节课瞧着她，我没什么反感。她尽力使自己显得自然。”
６.公正
“老师，只要您保持公正，您对我尽量严格。表面上即使我反对严格，但是我知道我需要您严格。”
７.幽默感
“他讲课生动风趣，幽默活泼，听他的课简直是一种享受。”８.良好的品性
“我相信她与其他人一样会发脾气，不过我从未见过。”
９.对个人的北京中科医院是假的吗北京哪家白癜风医院最好
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