12月2日，桐城市实验小学举行了安庆市级课题《智慧校园环境下小学英语多元化作业与评价的创新研究》开题仪式。安庆市教研室、桐城市教研室专家组一行到会指导。
会议伊始，桐城市实验小学校长陈国平致欢迎辞，他对各位领导和专家百忙之中莅临学校指导课题研究工作表示热烈的欢迎。同时希望两位主持人能带领课题组成员不断学习理论知识，努力提高教研能力，把课题研究做实、做细、做出成效。
桐城市教研室副主任束茂松宣读了课题立项通知书。课题主持人之一石发瑞从选题依据、研究的目的与意义、研究内容、研究方法、研究步骤、人员分工、条件保障、预期成果等方面详细陈述了开题报告。
与会专家充分肯定了课题组前期所做的各项准备工作，并从课题研究的时代背景、开题报告的格式、课题研究的内容与策略、课题实施的注意事项等方面给予指导。该校副校长沈晓鹏作了总结性讲话，他肯定了课题研究的意义与价值，同时强调学校将全力支持课题组工作，充分保障课题研究的顺利进行。
开题仪式结束后，安庆市教研室副主任陈俊作了题为《教育科研课题研究的基本路径与方略》的专题讲座。他结合具体案例，对如何开展教育科研课题研究做出详细地讲解与指导。他希望青年教师在专业上应树立远大目标，充分发挥课题研究的引领作用，求真务实做课题，不断提升教研水平，做思考的实践者，做实践的思考者。
本课题的成功立项是学校教科研工作的又一突破，也是对“双减”形势下小学英语教学如何实现减负增效的探索。
